新人教版九年级上《24.3正多边形和圆》教案
教学目标
1. 理解正多边形概念和性质，知道正多边形的中心、半径、中心角和边心距．
2. 会画正多边形，了解依次连结圆的n等分点所得的多边形是正多边形，过圆的n等分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形是正多边形．
教学重点
1. 正多边形的画法．
2. 利用正多边形解决有关问题．
教学难点
对正n边形中泛指“n”的理解．
课时安排
2课时．
第1课时
教学内容
24.3 正多边形和圆（1）．
教学目标
1．理解正多边形概念，知道正多边形的中心、半径、中心角和边心距．
2．掌握正五边形的画法．
3．利用正多边形解决有关问题．
教学重点
正五边形的画法．
教学难点
利用正多边形解决有关问题．
教学过程
一、导入新课
同学们思考以下问题：
1．等边三角形的边、角各有什么性质？
2．正方形的边、角各有什么性质？ 
3．等边三角形与正方形的边、角性质有什么共同点？（各边相等、各角相等）．
各边相等，各角相等的多边形叫做正多边形．这就是我们今天学习的内容——正多边形和圆．
二、新课教学
1．正多边形在日常生活中的广泛应用．
日常生活中，我们经常能看到正多边形形状的物体，利用正多边形，也可以得到许多美丽的图案．